Sprache ist der Schlüssel zu Wissen und gesellschaftlicher Teilhabe.
Bereits in der Volksschule sollte Sprachkompetenz deshalb gezielt gefördert werden. Forschend-entdeckendes Experimentieren zu naturwissenschaftlichen Phänomenen des Alltags erlaubt das in besonderer Weise.
In dem Lehrerprojekt 'Lilus Haus' erarbeitete ein internationales Team von zehn Grundschullehrkräften eine deutsche / englische Broschüre, die dazu konkrete Anregungen und Werkzeuge für den Unterricht bietet.
Service. Dies ist nur der Hinweis auf einen Beitrag eines hier verlinkten Weblogs, einer Website oder eines Downloads. Mehr erfährt man, wenn man den untenstehenden Links folgt!
[ #forumROMANum ] ⇒
- [ #SchülerclubDornbirn ] Zauberei der Sprache: Sprachförderung mit Experimenten
- [GoogleSearch] ⇒ Zauberi der Sprache: Sprachförderung mit Experimenten
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- TIPP: Das ⇒ #Vorarlberger Bloghaus verlinkt interessante Weblogs.
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- 13.10.22 [Letzte Aktualisierung, online seit 14.7.20]
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